Fazer reunião de pauta, pesquisar sobre os assuntos definidos, entrevistar, redigir uma matéria jornalística, editar e publicar. Esse processo de fazer um jornal, que é conhecido por muitas redações de jornalistas no Paraná e no Brasil, foi adotado como ferramenta de ensino em uma escola de Curitiba. Os alunos lançaram  a primeira edição de seu jornal laboratório. O projeto vem como o exercício da redação, leitura, pesquisa e da conscientização sobre a importância do combate às fake news.

Ao todo, seis estudantes compõem a redação do jornal Gazeta EPA, da Escola Pedro Apóstolo, que fica no bairro Capão Raso, na capital paranaense. Para que os repórteres do projeto fossem escolhidos, a equipe pedagógica realizou um processo seletivo. Os estudantes passaram por uma entrevista com os profissionais da escola e realizaram provas de gramática e redação. O periódico dos estudantes terá edições a cada 21 dias, com oito páginas. A escola também fará uma versão online do jornal.

Conforme explica a diretora da instituição, Carolina Paschoal, a ideia de montar um jornal coloca os estudantes em confronto com a realidade. “Embora eles estejam conectados através das redes, ficam um pouco alheios sobre o que está acontecendo no mundo, em temas como a ciência, política ou até mesmo pesquisas realizadas dentro da própria escola”, comenta.

Em abril os estudantes selecionados já iniciaram a montagem da redação e os primeiros encontros, inclusive para aprender alguns conceitos mais básicos da prática jornalística. Para o aluno Felipe Scherer, do 9º ano, a experiência tem sido divertida e, ao mesmo tempo, enriquecedora. “A todo momento estamos recebendo novas informações e conhecimento que poderão ser utilizados para o resto de nossas vidas e ainda de uma forma descontraída e legal”, afirma.

A diretora ainda reforça a importância do envolvimento não só dos estudantes selecionados, como de toda a comunidade escolar, para que saibam valorizar a apuração das notícias e da prática jornalística, em tempos de aumento de fake news na internet. “O jornal ensinará os jovens a ampliarem suas habilidades críticas. A pesquisa será o meio de conseguir isso, pois precisarão aprender que antes de escrever sobre qualquer assunto precisarão averiguar os fatos, se quiserem que seus textos sejam levados a sério”, afirma

Foto: divulgação